长三角养老人才培养——上海杉达学院
2019-12-10 17:05:46来源: 长三角养老行业人才培养共享平台
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      学校概况:

 

  上海杉达学院是在上海浦东开发开放的背景下,于1992年6月由上海交通大学、北京大学、清华大学部分教授发起创办的全日制民办大学。1992年8月,经上海市高等教育局批准筹办,校名为“杉达大学”,并于当年秋季面向全国招生;1994年2月,经国家教育委员会批准正式建校;2002年3月,经国家教育部批准设置为全日制普通本科院校,校名为“上海杉达学院”,是上海市第一所本科民办高校;2005年8月,经上海市学位委员会批准,增列为学士学位授予单位;2014年,通过教育部本科教学工作合格评估。

 

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  学校定位于应用性教育特色鲜明的教学型普通高等学校,办学层次以本科教育为主体,专业硕士研究生教育与留学生教育为拓展,继续教育为辅助,致力于建设一所国内名列前茅、在国际上有一定影响的应用型、国际化、高水平的民办大学。学校建有上海浦东、浙江嘉善两个校区,总占地面积808亩,校舍总建筑面积30万平方米,教学仪器设备总值2亿元,图书馆纸质图书128万册。学校设有经济学、法学、文学、工学、管理学、艺术学、医学、教育学等8个学科门类,38个本科专业、6个专科专业;现设有胜祥商学院、管理学院、信息科学与技术学院、外语学院、艺术设计与传媒学院、国际医学技术学院、教育学院、机电工程学院、嘉善光彪学院(校基础部)、马克思主义学院、沪东工学院、体育教学部等二级学院(系、部)。

 

      师资力量:

 

  现有专任教师700余人,其中具有副高级以上职称的教师占44.5%,硕士研究生以上学历的教师占84.5%。全日制在校生1.5万余人,其中本科生1.5万余人;建校以来,培养了4万余名各级各类人才。多年来学校聚焦于应用型人才培养的改革与探索,坚持不懈,取得了成效:近三年全校本科毕业生的平均就业率为97.79 %,学生参加国家级创新创业训练计划共计56项、省部级156项,参加学科竞赛获得国家级奖70项、省部级204项,获得专利6项。2018年对用人单位的调研结果反映:用人单位对杉达毕业生整体满意度达99.15%。

 

 

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  养老相关特色专业

 

  护理学专业(本科):

 

  上海杉达学院护理系成立于2010年,目前设有4年制本科和2年制专升本两个培养层次。护理专业定位于打造一流应用型本科专业,培养适需程度高、适用能力强的应用型、创新型、复合型本科人才;主要就业面向定位于临床一线护理技术骨干、未来的临床护理教学及管理的后备人选,服务上海乃至长三角区域医疗卫生需求。护理专业2015年成为首批“上海市应用型本科试点专业”,是上海市民办教师发展中心护理分中心,也是学校的重点学科,2017年进入上海市教委专业学位硕士点建设计划。2018年《“五式一体”应用型护理本科人才培养改革与实践》荣获上海市教学成果二等奖和长三角民办高校应用型教学内涵项目建设大赛本科组一等奖。

 

  截止2019年11月,在校学生629名。应届毕业生就业率100%,专业对口就业率在95%以上,70%以上学生在三级医院就业。毕业生以“专业思想稳定、人文关怀与沟通交流能力强、操作技术强”普遍受到用人单位欢迎。

 

  本专业拥有一支年龄、职称、学缘结构合理、高水平的专兼职教师队伍。专任教师19名,平均年龄43.8岁,高级职称10人(占52.6%),硕士以上学历16人(占84.2%),有行业工作经验和护士资格证者15人(占78.9%),行业学会任职5人次。兼职教师20名,高级职称14人(占70.0%),硕士以上学历7人(占35.0%)。

 

  本专业拥有良好的校内实验实训平台,实验实训室面积1968.54m2,建有可以满足医学基础、专业基础和专业课程实践教学的实验实训室22个,配有仪器设备、模型模具、模拟人370余台(件)。

 

中风体验(图片来源:长三角养老行业人才培养共享平台)

 

  康复治疗学专业(本科):

 

  上海杉达学院康复治疗学专业为全日制本科专业,2013年经教育部批准设立,隶属于国际医学技术学院,与护理学、卫生教育学一并构成国际医技学院的三大专业。经过多年建设,已成为上海市一流的康复治疗专业学科,并于2017年获批上海市属高校应用型本科试点专业。本专业致力于培养具有临床康复技能及养老康复技能的高素质应用型、复合型康复治疗专业人才。学生毕业时不仅能胜任综合医院、社区卫生服务中心的临床康复治疗工作,能够对神经疾病、骨科疾病、运动损伤、术后引起的功能障碍进行评估、诊断、和康复治疗;还能对老年疾病、慢性疾病引起的生活能力下降、功能障碍进行合理的康复干预和管理。

 

  康复治疗学专业以“临床康复”和“养老康复”为特色,围绕着康复治疗学应用型人才培养的特点,与上海市第一人民医院紧密合作,在该医院康复中心建设了“理实一体化”实训基地,将原有3+1(3年学校+1年医院实习)教学模式改进为2+1+1(2年学校+1年“理实一体化”基地学习+1年医院实习)的教学模式,让学生能更早地进入临床、接触患者,理论与实践循序递进、有序结合,更符合医学人才的培养规律。目前在杉达学院拥有物理治疗、作业治疗、精神运动、肌肉骨骼康复等实训室12个,面积1178平方米。在上海市第一人民医院康复中心临床综合实训室1个,面积400平方米。

 

  康复治疗学专业建立了一支以专职教师为主体、专职教师与兼职教师相结合的年龄、学历、学缘、职称基本合理的师资队伍。专任教师9名,其中博士学历3人,占27.3%,硕士学历5人,占45.5%;高级职称6人,占54.5%,可完全满足培养方案中基础医学、临床医学、康复治疗学三大主干学科的教学需要。

 

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  荣誉奖章:

 

  2014年6月,《老年护理学》课程申报校级重点课程建设获得立项,2016年以优秀等级完成结题。

 

  2016年5月,《老年护理学》课程申报校级精品课程建设获得立项,已结项。

 

  2017年6月,《老年护理学》课程申报上海市重点课程建设获得立项,已结项。

 

  《老年护理学》服务性学习课程建设,获2017年校级教学成果二等奖。

 

  2018年,《“五式一体”应用型护理本科人才培养改革与实践》荣获上海市教学成果二等奖和长三角民办高校应用型教学内涵项目建设大赛本科组一等奖。

 

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